Archivo mensual: enero 2013

Queremos un mundo mejor

Queremos un mundo mejor

Para celebrar el Día de la Paz en clase hicimos coronas de la paloma de la paz y le teníamos que pegar papel charol cortado en trozos pequeños. Luego, cuando nos íbamos al recreo cantamos una canción llamada «UN MUNDO MEJOR»,  allí estábamos todos los niños del colegio.

Al subir del patio salimos al 2º ciclo para que los delegados y delegadas leyeran biografías sobre personas que han trabajado por la paz por ejemplo: John Lennon, Gandhi, Teresa de Calcuta y Rigoberta Menchú. De cada uno de ellos hemos realizado un cuadro con mucho color.

El nuestro era John Lennon cantante de los Beatles era guitarrista, murió asesinado en New York al salir de su casa, un fan suyo lo asesinó.

Cada uno dijo una frase preciosa relaccionada con la paz, John Lennon dijo: «Imagina a toda la gente viviendo la vida en paz» . Gandhi dijo: «No hay camino para la paz, la paz es el camino» . La madre Teresa de Calcuta dijo: «La paz comienza con una sonrisa».

Imagina a toda la gente viviendo la vida en paz

Imagina a toda la gente viviendo la vida en paz

 

Gema y Jairo


El día 29 de enero los niños de 2º y 3º ciclo,  hicimos una excursión al Maestro Padilla para ver el concierto de Guillermo Tell. A las 11:00 desayunamos y a las 11:15 salimos.

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Guillermo Tell es una ópera, que es un teatro cantado. La compuso Gioachino Rossini.

Trata de un cazador llamado Guillermo Tell, era suizo. Un día los austriacos invadieron su país y él quiso liberarlo. El gobernador le amenazó para que lanzara una flecha a la manzana colocada en la cabeza de su hijo y no tuvo más remedio que aceptar. Al final, todo terminó bien.

El pueblo de Guillermo Tell

El pueblo de Guillermo Tell

 

Gema y Jairo


Representando "La zorra fotógrafa"

Representando «La zorra fotógrafa»

El dia 25 de enero,viernes,en el colegio Goya los niños de 3ºA hicieron una representacion de ´´La zorra fotgrafa´´ a los de 3ºB Y 4ºA,ellos eran : Marta,Javier Gaona,Maria José,Pablo,Dilena,Juani y Gema,que hacian de: zorra,gallo,gallina 1,gallina 2 y narradora. Javier G.hizo el sonido del timbre cuando le llega el pedido a la zorra y tambien la voz del hermano gallo.¡¿Quereis que os cuente el resumen!? ¡¡¡¡¡¡Alla voyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy! !!!! .Habia una vez una zorra muy astuta y, un dia descubrio que su verdadera vocacion era ser fotografa ambulante.Entonces fue a un gallinero para comerse las gallinas, y…Consiguio su proposito.¡Esta guay! ¿Verdad?Bueno,ahora os dire como lo hicimos en clase:Pusimos los 2 tubos del mapa, por encima le echamos una tela, luego solo nos quedo poner nuestras sillas detras. Y este trabajo ya ha terminado.

¡Qué bien lo hicieron!

¡Qué bien lo hicieron!

 

Gema


Hoy hemos leído el último libro del proyecto «El simbolismo de los animales en los cuentos: «Fuera, gato malvado» de Yun-Jeong Choi e ilustraciones de Heon-Kyung Smi. Los protagonistas son quince ratones intentando librarse de un gato. ¿Qué pueden simbolizar estos ratones? Para unos la valentía, la inteligencia, la rapidez, para otros el trabajo en equipo, la persistencia, la democracia.

Votamos y salió elegido VALENTÍA

Este gráfico es el resultado de la votación

Este gráfico es el resultado de la votación


¡Hola compañeros y compañeras! Sabéis que estamos dando el tema del universo ¿no? ¡Ahhhh! por un instante pensé que no sabíais eso, bueno tendré que contaros algo…

Hoy nosotros, los alumnos y alumnas de 3º A, hemos ido a la clase de sexto B para ver los planetas hechos a escala que están congados del techo. La Tierra parece un planeta enano al lado de Júpite y Saturno con sus anillos.

Bueno, este trabajo poquíiiisimo colorado al sin se ha terminado.

Gema

Planetas en 6º B

Alejandra nos presentó su trabajo sobre el Sistema Solar y nos gustó mucho.

El Sistema Solar de Alejandra

Cristina nos leyó cosas del universo.

Cristina y el universo


Seguimos leyendo cuentos de animales. El último tenía como protagonista a un zorra, que simboliza  la astucia: «La zorra fotógrafa» uno de los cuentos de «Cuentos largos como una sonrisa» escrito por Gianni Rodari.

Después del éxito de la representación de «El león y el ratón» hemos escrito algunos diálogos para poder enseñarles a los compañeros y compañeras esta obra. Nos lo hemos pasado muy bien.

Así ha quedado la adaptación del cuento.

LA ZORRA FOTÓGRAFA

“Cuentos largos como una sonrisa” de Gianni Rodari

NARRADOR.- Una zorra descubrió un buen día que su verdadera vocación era ser fotógrafa ambulante.

ZORRA.- Quiero ser la mejor fotógrafa del mundo mundial, pero … ¿dónde encontraré el material? ¡Claro, en internet! Cogeré mi iPad. Voy a comprar una zorracámara, un trípode y una tela. ¿Cuánto me costará? ¿Tendré dinero suficiente? En cuanto venga el material echaré mil fotos.

NARRADOR.- A la semana siguiente sonó el timbre de la puerta y le dejaron el pedido.

ZORRA.- ¡Por fin mi paquete! Voy a montar la cámara, el trípode y la tela y, … ¡lista para comer! ¡Auuuuuuu!

NARRADOR.- ¿Os dejaríais hacer una fotografía por esa astuta zorra? Yo francamente, no. Y ahora os explicaré los motivos.

Figuraos que la zorra con su nueva cámara y una bonita muestra de fotografías para demostrar su valía, se situó cerca de un gran gallinero. Las gallinas se sentían seguras detrás de la tela metálica.

GALLINA 1.- ¡Qué plumas más bonitas tienes!gallina

GALLINA 2.- Muchas gracias, me las he lavado con Pantene a mitad de precio. He ido a la peluquería donde trabaja mi tía Kiara.

GALLINA 1.- Lo voy a probar porque mis plumas están llenas de barro. ¡Qué asco!

GALLINA 2.- ¿Qué se acerca por allí? ¡¡¡¡Una zorra !!!!

¡Alerta roja, alerta roja!

GALLo.- No pasa nada, estamos seguros con la tela metálica.

GALLINA 2.- Menos mal porque se me habían puesto las plumas de punta.

GALLINA 1.- ¿Eso es una zorra con una cámara de fotos?

GALLO Y GALLINA 2.- ¡Siiii! Pero … ¡qué raro!

NARRADOR.- Las gallinas, sintiéndose seguras detrás de la tela metálica, se fueron acercando.

ZORRA.- ¡Mirad qué hermosas y artísticas fotografías! Ésta se la hice al gallo Colaverde, cuando quiso enviarle un retrato a su prometida.

GALLINAS 1 Y 2.- ¡Es preciosa!

ZORRA.- Ésta se la hice a una familia de conejos. Querían aparecer con una aureola en la cabeza, porque se trata de una familia muy religiosa, y les di ese gusto. ¡Con mi cámara puedo fotografiar todo lo que se ve y también lo que no se ve!

NARRADOR.- Un par de gallinas vanidosas decidieron hacerse unas fotografías.

GALLINA 1.- ¡Uy! Como esa zorra tiene una cámara de fotos ¡vamos a echarnos una! Pero, no me fío mucho porque es nuestro depredador.

GALLINA 2.- ¡Si, vamos! Como somos tan guapas y tenemos una cola muy linda y brillante ¡todo el mundo alucinará! Además, esta zorra sólo nos va a hacer una foto.

GALLO.- ¡Ni se os ocurra acercaros a ella! A mi hermano se lo zampó una zorra por ser vanidoso.

HERMANO GALLO (con voz de ultratumba).-  No me molestéis que en el cielo estoy muy a gustito con el abuelo y con el bisabuelo tomando el té.

GALLINA 1.- Me da igual, yo quiero hacer muchas poses como si fuera una modelo profesional ¡Quiero ser famosa y ganar mucho dinero!

ZORRA (alejándose un poco).- Lo estoy consiguiendo … ¡Ya veréis cuando me las coma! (Acercándose a las gallinas) ¿Venís ya? ¡Si o si!

GALLINAS 1 Y 2.- ¡Pues claro! Para eso somos las lindas del gallinero.

NARRADOR.- Las gallinas, vencidas por el entusiasmo, salen alegremente del gallinero y se colocan en posición. La zorra finge mirar por su cámara; mete la cabeza bajo la tela negra, vuelve a sacarla, aleja el trípode, ajusta el objetivo.

ZORRA.-Más cerca, por favor, y sonreíd. Mirad hacia el árbol de la derecha. ¿Preparadas? Quietas ¿eh?

NARRADOR.- Y cuando estuvieron lo bastante cerca y tan quietas que parecían de piedra, de un salto se les echó encima y se las comió de un solo bocado.

ZORRA.- ¡Uhm, como me he puesto! Estaban buenísimas. ¡Qué astuta soy! Bueno… me voy con mis fotos a otra parte.

NARRADOR.- Pobrecitas. Mejor se habrían contentado con un dibujo al carbón.